TRIZ anaokulunda

Okul öncesi için TRIZ (yaratıcı problem çözme teorisi) teknolojisi bilim kurgu yazarı Heinrich Altshuller tarafından geliştirilmiştir. Son zamanlarda, anaokulunda TRIZ yöntemi çok popüler hale geldi ve ivme kazandı. Bunun anlamı çocuğun yaratıcı yeteneklerinin gelişmesidir . Oyun sürecini ihlal etmeden ve okul öncesi dönemdeki aktivitelere ilgi göstermeden, çocuk entelektüel olarak gelişir, yeni şeyler öğrenir ve gelecekteki yetişkin yaşamında onunla karşılaşabilecek birçok duruma uyum sağlar.

Okul öncesi için TRIZ oyunlar

TRIZ teknolojisinde anaokulunda okuyan çocuklar, dünyayla tanışır ve bağımsız olarak düşünmeyi öğrenir, kendilerine verilen görevleri çözer. İşte okul öncesi için TRIZ oyunlarının örnekleri, bu yüzden bu tekniğin özünü daha net anlayabilirsiniz.

1. Oyun "Teremok" . Buna ek olarak, çocuğun analitik yeteneklerini geliştirdiği, bu oyunun yardımıyla, karşılaştırmak, ortak ve farklılıkları bulma vurgulamak öğrenebilirsiniz. Oyun için kullanabileceğiniz oyuncak, resim veya çevrenizdeki diğer nesneleri yapabilirsiniz.

Oyunun kuralları. Tüm oyunculara resim içeren nesneler veya kartlar verilir. Oyunculardan biri kulenin efendisi olarak adlandırılır. Diğerleri eve yaklaşarak ona girmek istediklerini söyler. Diyalog bir peri masalı örneği üzerine inşa edilmiştir:

- Teremochke'de kim yaşıyor?

- Ben bir piramidim. Ve sen kimsin?

- Ve ben bir küp rubik'im. Seninle yaşayalım mı?

"Bana neye benzediğini bana anlatacaksın - Pushcha."

Yeni gelen her iki konuyu karşılaştırır. Eğer yaparsa, o zaman kulenin efendisi olur. Ve sonra oyun aynı ruh halinde devam ediyor.

2. Oyun "Masha-rasteryasha . " Çocukların ilgisini çeker ve küçük problemleri çözmeyi öğretir.

Oyunun kuralları. Çocuklardan biri Masha-rastyashi rolünü alır, diğer çocuklar onunla diyaloga girer:

- Oh!

"Senin sorunun ne?"

- Bir kaşık (ya da başka bir şey) kaybettim. Şimdi ne yiyeceğim?

Diyalogda kalan katılımcılar kayıp kaşığın yerine seçenekler sunmalıdır. En iyi cevap şeker veya madalya ile verilebilir. Oyunun sonunda özetle, kazanan daha fazla ödül sahibi olacak.

3. Oyun "Kırmızı Başlıklı Kız" . Bir çocuğun hayal gücünü geliştirir. Bu oyun için kağıt ve işaretleyiciler hazırlamanız gerekiyor.

Oyunun kuralları. Kurtun büyükannesine geldiği peri masalı anı hatırlıyoruz. Ve çocukla birlikte geliriz, büyükanne nasıl kurtulabilirdi. Mesela, bir çiçek vazoya dönüştü. Şimdi bu vazoyu, büyükannenin kafası ve elleriyle çiziyoruz. Çocuklardan biri "büyükanne", diğerleri onunla konuşur:

"Büyükanne, neden bu kadar şeffafsın?"

"Ne kadar yediğimi görmek için."

Ve hepsi aynı ruhta, oyunda anneannemin "tuhaflıklarını" açıklıyor. Sonra, büyükannenin kurtdan kurtuluşunun varyantını düşünürüz, örneğin, vazodan gelen çiçekleri kurt çırpılmış, suyun üstüne dökülmüş, vazo kırılmış ve griyi parçalara ayırmış, sonra da birbirine yapıştırılmış vb.

Oyunlara ek olarak, değişen zorluklarla ilgili sıradan sorular da vardır. Uygulaması gereken çocuktan önce bir hedef belirlenir. Elek içinde su nasıl taşınır? Pek çok ebeveyn bu sorunun cevabını bilmiyor, ancak TRIZ yöntemine göre eğitim gören çocuklar önce suyu dondurmak gerektiğini söylüyorlar.

TRIZ elemanları ile oyunlar içeren anaokulunda eğitim programı, genellikle "bir patlama ile" gider. Burada anlattığımız egzersizleri beğendiğinizi düşünüyoruz. Kabul et, zor değil ama ne kadar yararlı ve heyecanlı.

TRIZ pedagojisi

TRIZ pedagojisinin amacı, güçlü mantıksal düşünmenin, tam teşekküllü yaratıcı kişiliklerin gelişiminin ve elbette, okul öncesi çocuğunun, gelecekte karşılaşabileceği çeşitli karmaşık sorunları çözmek için hazırlanmasıdır. Bu bütün eğitim sistemi dünya deneyimine dayanmaktadır. Çocuğun öğretmen tarafından dikkatli ve doğru bir şekilde itilmesi gereken çok sayıda yaratıcı problem geliştirilmiştir.