Çocukların erken gelişimini , ihtiyacını, etkinliğini ve etkililiğini hiç duymamış bir ebeveynin olması muhtemel değildir. Ve etrafta pek çok yeni teknikler bulunduğunda dahi bir dehayı eğitmeyi düşünemezsiniz, eğer üç yaşından küçük bir çocuk geliştirmezseniz, o zaman kimden yetişmeyeceğine ikna olur. Neden, erken gelişim konusunda en ufak bir fikri olmayan birçok nesil arasında, dahiler, yetenekli ve sadece başarılı insanlar vardı? Soru retoriktir, ama düşünmenizi sağlar.
semptomlar
Hiç kimse gelişmiş bir çocuğun bir takımda kendinden emin olduğunu, kolayca eğitildiğini ve okuldan zevk aldığını iddia etmemektedir. Soru, tam olarak ve ne tür bir gelişime ulaşmak için. En kötüsü, bir çocuğun sadece komşunun çocuğu zaten 2 yaşında okuduğu için mektuplar ve rakamlarla terörize edilmesidir. Dahası, bu oyun alanında bunu duyan bir annenin kendi gözlerine inanması gerekmez, bir cümle, çocuğunun diğer ineklerin arka planına karşı yetersizliği fikrinin kafasında sıkı bir şekilde yer alması yeterlidir ... Belki de modern ebeveynlerin hastalığının ana belirtisinin erken gelişim virüsü ile öğretilmesi arzu edilebilir. okuma ve hesap. Ancak çocuklar dünyayı duygular aracılığıyla, gördükleri ve duydukları şey aracılığıyla öğrenirler, yani sayı ve harflerin, hayatın resminin oluşumu, fenomenlerin, nesnelerin, davranışların ve çok daha fazlasının anlaşılması ile ilgisi yoktur.
tanı
Ebeveynler kitaptaki tüm öğretim yardımcılarını, küpleri ve tabletleri satın aldılarysa, yazım ve noktalama kurallarını, Mendeleev, Bradys ve başkalarının masalarını kapattılar ve bir buçuk yaşında olan sınıfların açık bir çizelgesini hazırladılar, sadece onunla ve ailesine sempati duyabilirlerdi. Ne yazık ki, okul müfredatını öğretmek için mümkün olan en kısa zamanda böyle bir arzu genellikle ebeveynlerin kendilerinin yerine getirilmemiş emelleri ile ilişkilidir. Bu, zeki yetenekli bir çocuğum olduğu için en iyi anne ya da en iyi baba olduğumu kanıtlama arzusudur.
komplikasyonlar
Erken gelişim bağlamında kabul edilmeyen bir ince psikolojik an vardır. Ebeveynlerin gerçekten bir çocukta olağanüstü yetenekler geliştirmeyi, bir çocuk-çocuk mahiyetini geliştirmeyi , bir anaokulundaki öğretmenleri övmeyi, sonra annemin arkadaşlarını ziyarete gelen ilkokuldaki öğretmenlerin kalp tarafından okunan "Eugene Onegin" e hayranlık duymaya son vermediğini varsayalım. Doğal olarak, “eğitim” yıllarında çocuk, kendisinin özel olduğunu ve en üzücü, bağımlılığın geliştiğini hissettirir - öğretme arzusu, ilginçtir, çünkü bunu teşvik eder, çünkü bunu teşvik ederler. Gelişim açısından yavaş yavaş yetenekli çocuk yaşıtlarıyla yetişir, yaşlanmaya olgunlaşır, herkesle aynı olur. Acı çekmeyeceğinden emin misin? Bir yetişkin olarak kendinizi objektif olarak değerlendirebileceğinizden emin misiniz? Psikologlar bu tür insanların sıklıkla mutsuz olduğuna inanırlar. Sonuçta, aslında, tersine bir süreç vardır - bireyin gelişimi değil, daha önce başkaları tarafından değerli olanın belirli bir kaybı.
tedavi
Çocuğunuza güvenin! Doğduğu tarihten itibaren, kendisini özümsediği ve dünyayı tanımasına yardımcı olan bir bilgi denizi çöker. Ne de olsa, nasıl öğrettiğini öğretmek