Birinci sınıftaki dersler nelerdir?
Çocukların birinci sınıfta öğretildiğini öğrenmek için öğretmenlere önceden danışmak gerekir. Sonuçta, çocuğun düzenli bir okula gidip gitmediğine veya bir spor salonuna (liseum), ayrıca ikamet bölgesine gidip gitmeyeceğine bağlı olarak, çalışılan konuların sayısı değişecektir. Zaman çizelgesindeki birinci sınıf aşağıdaki gibidir:
- Matematik.
- Okuma.
- Çizim.
- Singing.
- Beden Eğitimi
- Bir mektup (hat).
- Rusça dil
- Doğa bilimleri
Bir çocuk bir spor salonuna kayıtlıysa ve normal bir okulda kayıtlı değilse, o zaman birinci sınıfta bilgisayar bilimi ve yabancı bir dil öğrenir ya da bu konuları seçmeli olarak eklerler. Aynısı, İngilizce veya Almanca'nın derinlemesine incelenmesiyle uzmanlaşmış sınıflar için de geçerlidir. Buna ek olarak, örneğin Başkurdistan'da yaşayan çocuklar, diğer milletler gibi kendi ulusal dillerini öğrenirler.
Birinci sınıfta adaptasyon
Deneyimsiz ebeveynler bazen birinci sınıftaki bebeklerine uyum sağlamayı nasıl başarabileceklerini bilmeleri gerektiğini bilemezler. İlk toplantıda sınıf öğretmeninden bunu duyacaklar. Evet, okul hayatının başlangıcı sadece eğlenceli bir olay ve büyümenin belirli bir kilometre taşı değil, aynı zamanda çocuk bedeninde ciddi bir psikolojik ve fiziksel zorlanmadır.
Ebeveynler, birinci sınıftaki adaptasyon hakkında bir psikologun tavsiyesini dinlemeli, böylece bebeğin mümkün olan en kısa sürede ve acısız bir şekilde hayatındaki bu zor dönemi yaşadı. Bunların hepsi oldukça basittir ve süper güçler gerektirmez, ancak yine de bu kurallara sıkı sıkıya bağlı kalırsak, çok etkilidirler:
Çocuğun aniden kaybettiği, birinci sınıfa gelen fiziksel yük, birinci sınıf öğrencinin iyi bir ruh hali ve çalışma kapasitesinin önemli bir bileşenidir. Günün ilk yarısında masa başında oturmak zorunda kalmak, sürekli hareket halinde olmak için küçük bir okul çocuğu ihtiyacına karşı koşmaktadır. Bu nedenle, herhangi bir bölümde, ister yüzme ister futbol, ister dans olsun, bir oğl veya kız çocuğu yazmak gerekir, böylece birikmiş enerji kendi yolunu bulacaktır.
Hafta sonlarında, temiz havada mümkün olduğunca fazla zaman harcamak ve bilgisayar ve televizyon gibi birinci sınıf öğrencinin yaşamından kendi yararı için dışlanmak istenebilir. Aşırı bilgi yüklemesi sadece okul adaptasyon sürecini geciktirebilir ve çok acı verebilir.
Bir birinci sınıf öğrencisi günde en az 10-11 saat uyumalıdır. Çocuk geç kalmaya alışkınsa, o zaman onun bir gün uykusuna sahip olması için düzenlenmesi gerekir, böylece bedenin gücünü tekrar doldurabilir.
Ev ödevi saat 4'ten sonra bir süreliğine ertelenmeli, çocuklara derslerden sonra dinlenme zamanı verilmelidir. O zaman vücudun kuvvetleri tekrar harekete geçirilir ve ilk sınıf öğrencisi kolayca ödev yapar. Bu arada, evin dersi bir saatten fazla sürmemeli ve açık hava etkinlikleri için en az üç kez beş dakika kesintiye uğratılmalıdır.
Uzatılmış bir gün grubunu ziyaret etmeniz gerekip gerekmediği sorusu bir aile meclisinde kararlaştırılmıştır. Ancak tüm öğretmenler, eğer mümkünse, derslerden hemen sonra birinci sınıfı almak için, en azından ilk ayları, uzamanın ek bir nöropsikolojik yük olduğu için önermektedir.
1 Eylül'den birkaç ay önce, gelecekteki bir öğrenciyle günün belirli bir modunu geliştirmeli, bu da yükü, aktif ve pasif dinlenme durumunu yetkin bir şekilde değiştirecektir. Erken iyileşme hazırlıksız bir çocuk için, özellikle de okuldan önce bir anaokuluna gitmediyse zor.
Anneler ve babalar, küçük birinci sınıflarıyla mümkün olduğunca fazla zaman harcamalıdırlar. Okul hayatına aktif olarak ilgi duymalı, eğitim için motive olmalı ve daha sonra adaptasyon altı ay sürmeyecek, ancak hızlı ve anlaşılmaz bir şekilde geçecektir.