Okulda mesleki rehberlik çalışması

Bugün her eğitim kurumunda, öğrencilerin yaşam amaçlarını belirlemelerine ve gelecekte ne yapmak istediklerini anlamalarına yardımcı olan çeşitli mesleki rehberlik etkinlikleri yürütülmektedir. Mesleki rehberlik çalışması artık ilkokulda bile yürütülmektedir, ancak bu kadar erken yaşta çocukların eğilimleri ve tercihleri ​​henüz belirlenmemiştir ve önemli ölçüde değişebilmektedir.

Bu yazıda, okulda kariyer rehberliği çalışmalarının içeriği, farklı yaşlardaki çocuklarla, hangi görevlerin yerine getirildiği ve bu tür olayların amacı nedir açıklanacaktır.

Okulda mesleki rehberlik çalışmasının organizasyonu

Bir sonraki okul yılının başında, her okulda kariyer rehberliği için ayrıntılı bir plan hazırlanmakta ve bu yaklaşım önümüzdeki tüm etkinlikleri yansıtmaktadır. Çoğu eğitim kurumunda, öğrencilerin eğilimlerini ve tercihlerini belirlemeye yönelik iş oyunları, testler ve diğer aktiviteler, serbest zamanlarında temel çalışmalardan yürütülür.

Kariyer rehberliği amacıyla ek dersler yürütmek için, okul psikoloğu, eğitim çalışmalarından sorumlu müdür yardımcısı, sınıf öğretmeni ve diğer öğretmenler genellikle yanıt verirler. Ayrıca, okul çocukları ve ayrıca üst düzey öğrenciler, bu tür faaliyetlerde aktif olarak yer almaktadır.

En küçük çocuklar için mesleki rehberlik sınıfları genellikle çocukların farklı mesleklerden tanışmalarını ve genel olarak emek etkinliğinin önemini ve gerekliliğini fark etmeye başladıkları komik oyunlardır. Sırasıyla, üst sınıflarda bu çalışma çok daha ciddi bir karakter alır.

Lise öğrencileriyle birlikte okulda zorunlu mesleki rehberlik programı aşağıdaki unsurları içerir:

Öğretmenler ve veliler tarafından yürütülen okulda mesleki rehberlik görevi, her çocuğun mezuniyet zamanı itibariyle gelecekteki mesleği belirlemesine yardımcı olmaktır ve bunu birkaç yıl içinde mezuniyet kararına pişman olmak zorunda kalmamıştır.

Öğrencilerin ve öğretmenlerin kariyer danışmanlığı meselelerine yeterince ilgi göstermemesi, çocukların gelecekteki yaşamları üzerinde son derece olumsuz bir etkiye sahip olabilir, bu nedenle bu çalışma dizisi tüm ciddiyetle ele alınmalıdır.