Hayal bir çocuğu bir yetişkinden ayıran şeydir. Bebeğin kişiliğini oluşturan budur. Ebeveynlerin, anaokullarındaki eğiticilerin, erken gelişim okullarındaki uzmanların katılımı olmadan, çocukların hayal gücünün tam bir gelişimi imkansızdır. Bu süreçte önemli bir yer psikolojik ve pedagojik uygulamada yaygın olan çocuklarda hayal gücünün gelişmesi için oyunlar tarafından oynanır.
Eğer profesyonel eğitimciler bu süreci karmaşık (mantık-içerikli dersler, simüle edilmiş durumlar, diyaloglar) olarak görüyorlarsa, ebeveynler okul öncesi çağındaki çocukların hayal güçlerinin bağımsız olarak geliştirilmesini sağlayabilirler, sadece “doğru” oyunlarda onlarla birlikte oynayabilirler.
Neden hayal gücünü geliştirir?
Bazılarının anlaşılmasında hayal gücü fanteziyle ilişkilidir, ama değildir. Hayal gücü gelişmemişse okulda başarıya ulaşmak imkansızdır. Böyle bir çocuk yeni öğretim materyalini pek anlamaz, ezberleme ile ilgili problemleri, fenomenler arasında bağlantılar kurarak, pratik ve teorik problemleri çözer. Düşüncelerin ve konuşmanın bile ifade edilmesi zordur. Çocuklar için tasarlanan hayal gücünün gelişmesi için özel egzersizler, normal bir düşünce sürecinin iyi bir “lansman pedi” oluşturulmasında bir bileşendir.
Avantajla oynuyoruz
Oyunun hayal gücünün gelişimindeki rolü çok büyük ise, bu tür oyunların karmaşık olması gerektiğini düşünmek mantıklı olacaktır. Ancak, neyse ki, bu kadar değil. Her anne, çocuğun, çarşafın altından bakan bir anne görüşünde kahkaha attığı zaman, bir üçleme oyunu olduğunu hatırlar. Aslına bakarsan, o sadece onun sayfasını görse de görünüşünü bekliyordu. Beş aylık bir çocuk, kendisinden önce görmediği bir annenin imajını “bitirebilir”. Benzer şekilde, yaratıcı hayal gücü "iş" in gelişimi için tüm oyunlar, karmaşık bir şey yoktur.
Bir buçuk yaşında bir çocuk, belirli eylemleri taklit etmek için gerekli olan oyunları oynamak için sunulabilir. Bunu yapmak için, bir şarkı ya da bir şiir seçin ve tüm sözlerimizle hareketleri tekrarlayın: Mamontenok gibi bir buz kütlesinde yüzeriz, akordeonyu Gena'nın bir timsahı gibi oynayın, Tanya gibi top için yüksek sesle ağlayın. İki ya da üç yaşındayken, animasyon oynamak ilginçtir, yani, çocuk kendini belli bir cisimle, örneğin bir demirle sunmalı ve genellikle bu nesneyle yapılan her şeyi göstermelidir. Çocuk ne kadar büyükse, oyunlar o kadar anlamlı ve daha net olabilir. Beş yaşındaki bir çocukla, ailenin geri kalanı için bir ev tiyatrosu bile düzenleyebilirsiniz.
Okul öncesi çocukların hayal güçlerini geliştirmesini beklemeyin, derhal iyi sonuçlar vereceksiniz. Çocuğa yaratıcı sürece dahil olmuş, oyunun kurallarını ve koşullarını bilmelidir. İlk başta, düşünme "cilalı" olacak ve
Ancak, acele etmeyin. Oyun geliştirme fonksiyonlarına ek olarak bebeği eğlendirmeli ve sevindirmelidir. Çocukla entelektüel oyunlarda 10-15 dakika meşgul olun ve mola verin.
Bu beceriler gelecekte çok yararlı olacaktır çünkü zihinsel gelişim yanında, cildin gelişmesine katkıda bulunurlar. Çocuk dikkatini konsantre edip, yansıtır, analiz eder. Bebeği düzeltmeyin, bugün mor iğneli bir kirpi olmak istiyorsa. Onu hayal edelim, çok kullanışlı. Sonunda, hala bir gün böyle kirpiklerin bulunmadığından emin olacak, ama bugün eğlenceli ve ilginç olacak.