Boğa - bu sosyo-psikolojik fenomen antik çağlardan beri ve modern dünyada ölçeği büyüyor. Çocuklardan farklı olarak, kız çocuklarının zorbalığının, psikolojik olarak mağdur tarafından daha çok algılandığı, kızların zulüm yöntemlerinde daha sofistike olduğuna inanılmaktadır ki bu, kurbanın ruhsallığı üzerinde silinmez bir iz bırakmaktadır.
Bulling - nedir bu?
Boğa, ingilizceden başka bir şey değildir - taciz, ve bir şiddet eylemidir, hakaret, aşağılama biçiminde saldırgan bir saldırıdır, bir veya daha fazla kişiye bedeni zarara yol açmaktadır, çocuklar boyun eğme amacıyla. İlk aşamada, tüm sınıfın, grubun veya kolektifin kademeli olarak katılımı ile 1-2 müfettiş veya boğa tarafından gerçekleştirilir. Mobbing ve zorbalık, ilgili fenomenlerdir. Mobbing , örneğin, yeni başlayan bir okulda veya takımda göründüğünde ve zorbalığın aksine sadece psikolojik zulüm kullanıldığında, "sürüyü" yemektir.
Zorbalık nedenleri
Neden zorbalık (zulüm) sosyal ve psikolojik fenomen ortadan kaldırılamaz? Biri aile içi şiddet olan boğaların bu kütlesi ve boğalar genellikle kendi ailelerinde kurbanlardır. Başkalarını küçük düşürme ya da sakat etme arzusu aşağılık duygusuyla büyür, boğa ev içi şiddetin durumu üzerinde kontrole sahip değildir, fakat bir toplumda, bir okulda, bunu yapabilir ve ellerinde güç tuttuğunu hisseder.
Diğer nedenleri:
- ergenlik - hormonal "şok" sırasında (yeniden yapılanma), ergenlerde artan testosteron ve adrenalin kanında bir salgı vardır;
- sadizm eğilimi;
- dikkat odağı olma arzusu;
- yüksek düzeyde aspirasyon.
Zorbalık kurbanları
Seçimin neden kurbanı belirli bir çocuğa düştüğü - bu soruyu cevaplamak zordur, daha ziyade fenomenin nedenlerinden kaynaklanmaktadır. Çoğunlukla, okul zorbalığının kurbanları şunlardır:
- başarısız öğrenciler;
- yetenekli çocuklar;
- engelli çocuklar;
- öğretmenlerin çocukları;
- şikayetçi ve iftiracı;
- yoksul ailelerden çocuklar;
- cinsel azınlık temsilcileri;
- diğer milletlerden temsilciler;
- sıradışı düşünce ile çocuklar;
- favori öğretmenler.
Zorbalık Psikolojisi
Şiddet, saldırganlığın temeli, yapının üç bileşenini içerir: takip eden kişi bir boğa ya da bir boğa, kurban ve gözlemcidir. Çok nadiren dördüncü bir bileşen var - savunmacı. Zorbalık olgusunu inceleyen psikologlar, kıskançlıktan hoşlanmayan, yanlış bir adaletsizlik duygusu, kendini kanıtlama arzusu gibi duyguların okul ortamında bu fenomenin oluşumuna neden olabileceği sonucuna varmışlardır. Bıkkınlık için özür dilerim - eğer yetişkinler zaman içinde zorbalık ve harekete geçtiklerini fark ederse, bu sadece mağdurun duyguları için küçük bir tazminattır.
Zorbalık türleri
Zorbalık türleri, birey üzerindeki etkinin türüne göre bölünür. Bedensel zarara ve psikolojik baskıya neden olarak fiziksel şiddet olabilir. Bölünme şartlıdır, çünkü fiziksel yaralanmalara neden olmak da, zihinsel durumun kötüleşmesi ile ilişkilidir; ister çocuk ister yetişkin olsun, kendisi için nasıl ayakta duracağını bilen, sistematik taciz, bireyin hem bedeni hem de ruhu, özellikle cinsel şiddete ilişkin olarak acı çeker.
Okulda boğa
Okul zorbalığı, bazı çocukların başkalarına karşı saldırganlığını veya bir öğrenciyi zehirleyen bir sınıfı bile içerir. Bu zaman zaman önce sistematik olarak gerçekleşir ve düzenli olarak sabitlenir. Okulda şiddetin 2 ana belirtisi vardır:
- Fiziksel zorbalık - çocuk parçalanır, kelepçeler, tekmeler verilir, bazen ciddi bedensel zararlara neden olur.
- Psikolojik zorbalık - ile ruhsal etkisi:
- tehditler;
- uskorbleny;
- saldırılar;
- sindirme;
- saldırgan takma adlar asılı, etiketler;
- boykot reklamları, tecrit;
- para gasp, kişisel şeyler.
Yeni bir tür psikolojik zorbalık - siber zorbalık. E-postada, çocuklara anında mesajlaşanlar aşağılık itirazlar, resimler, metinlerin haysiyetine hakaret göndermeye başlar, misilleme tehdidiyle korkutulabilir. Siber zorbalık ve geleneksel arasındaki fark, merminin anonim kalması ve çocuğun psikolojik durumunu kötüleştirmesidir, çünkü tehlike, tehdit tespit edilmez ve bu kişiliği güçlü bir şekilde bastırır.
İş yerinde zorbalık
İşyerindeki meslektaşların psikolojik baskısı nadir değildir. Herhangi bir kolektifte, günah keçisi veya kesim için bir kuzu olan birini bulabilirsiniz. İş yerinde dövüşmek, psikologların tavsiyeleri:
- profesyonelliklerini arttırmak, ofislerinde yeri doldurulamaz hale gelmek için hiç kimse beceriksizliği suçlayamaz;
- suçlunun asimile edilmesi tavsiye edilmez, bu sadece provokasyonu kendi tarafında yoğunlaştıracak, çığlık atacak, tahammül edinceye kadar, “acıyan herkes, bu söylediği şey” diye açıklanabilir;
- Benzer düşünen insanları bulmak önemlidir - daha önce zorbalığa uğramış çalışanlar olabilir;
- yönetimden yardım istemek;
- zulüm devam ederse, bir seçenek olarak liderin başka bir birime havale etmesini isteyin.
Ailede zorbalık
Aile zorbalığı - modern dünyada yaygın olan bir olgu, nedenleri kalıtımda (karakterin vurgulanması biçimindeki genetik yatkınlık), ekonomik, sosyal, tıbbi ve psikolojik faktörlerde yatmaktadır. Ailede 3 çeşit zulüm vardır:
- Fiziksel zorbalık - çocuğun sağlığına, fiziksel yaralanmalara, fiziksel yaralanmalara maruz kalan ailenin başka bir üyesine sistematik hasar.
- Cinsel zorbalık - bir çocuğun, cinsel ihtiyaçlarını karşılamak için yetişkinlerin cinsel eylemlerine rıza göstermeden katılımı.
- Psikolojik zorbalık - çocuğun haysiyetinin aşağılanması, hakaret yardımı ile insana karşı şiddet, çocuk psikopatolojik özellikler oluşturdu.
Zorbalıkla nasıl başa çıkılır?
Zorbalığı durdurmak için - bu güncel konu üzerinde çalışan psikologlar, eğitim kurumları başkanları, zorbalığı ortadan kaldırmak için, en baştan itibaren her şey ihmal edilmiş ve şiddet gelişirse, zordur. Önleme, tomurcuktaki her şeyi silmenin tek yoludur, o zaman sonuçlar minimaldir ve o kadar da aciz değildir. Çoğu zaman, boğalar dezavantajlı ailelerin gençleridir, bu yüzden davranış bozukluklarını düzeltmek, aile ile çalışmak zorbalıkla mücadelenin önemli bir yönüdür.
Zorbalık nasıl tespit edilir?
Zorbalıklara nasıl direnilir? Bunu yapmak için gözlemde olmanız gerekir, bu durum ebeveynin çocuğuna bir şeylerin yanlış gittiğini fark etmesi ve öğretmenlerin sınıftaki mikro iklimin gözlemlenmesi ve okul yaşamını bir bütün olarak görmek ve gözlemlemek için tüm öğretmenin ve idari personelin genel arzusunu fark ettiğinde de özel bir durum için de geçerlidir. Bu, baskılayıcı önlemlerin gerekli etkilere sahip olabileceği ve psikolojik travmayı en aza indirebileceği erken evrelerde zorbalık vakalarını tespit etmemizi sağlar. Hem ebeveynlere hem de öğretmenlere ne dikkat etmelisiniz?
- bir çocuk, değişim sırasındaki bir genç, kenarlardaki herkesin sıkışması, hiç kimsenin konuşmaması, depresyonlu bir bakış;
- öğrencinin sağlığı kötüleşir, solunum hastalıkları şeklinde sık görülen psikosomatik belirtiler;
- masada, öğrenci tek başına oturur, kimse onunla oturmak istemez (genellikle sıra masalarında son);
- Değişiklikler hakkında ya da derslerden sonra, bir grup adamın, etrafından gelen saldırganlığı hissederken, etrafa bakan birinin nasıl beklediğini gösteren bir resmi görebilirsiniz;
- Yemek odasında, öğrencilerden biri sürekli olarak yiyecek satın aldığında (genellikle genç öğrenciler lise öğrencileri için öğle yemeği satın alırken) bir şeylerin yanlış olduğundan şüphelenebilirsiniz;
- Ebeveynler, çocuğun sınıfın “ihtiyaçları” için sık sık para istediğini, bu nedenle sınıf öğretmeni için bu noktayı bulmanın önemini not edebilir;
- Çocuk eve depresyonda gelir, okula büyük bir isteksizlikle gider.
Zorbalık Önleme
Okulda zorbalığın önlenmesi öğretmenlerin, idari aygıtların ve ebeveynlerin ortak çabalarıyla inşa edilmeli, o zaman sadece bir kişi başarı hakkında konuşabilir. Okulda Bulling nasıl mücadele - önleme:
- okulda zorbalık görünümüne izin vermeyen koşulların yaratılması;
- yine de zorbalık davası meydana gelirse, operasyonel önlemler önemlidir: stres etkisini azaltmak için kurbanı ve boğayı ayırmak;
- kişilik ve ruhu güçlendirmek, saldırganlığa direnmek için egzersiz yapmak;
- Okulda gerçekleşen zorbalık biçimlerinin belirlenmesi;
- Problemin sınıf seviyesinde tartışılması, pedagojik personel;
- boğalar ve ebeveynleri ile konuşma;
- saldırgan bir öğrencinin yıkıcı davranışının düzeltilmesi, ailesi ile çalışmak.
Zorbalığın sonuçları
Boğa, süreçteki tüm katılımcıların ruhuna silinmez bir iz bırakır. Zorbalık kurbanı en çok etkilenen taraftır ve sonuçları zulmün ne kadar sürdüğüne bağlıdır. En sık görülen psikolojik bozukluklar benlik saygısının azaltılması, “mağdur” statüsünün pekiştirilmesi, çeşitli psikosomatik bozukluklar, nevroz ve fobiler oluşmasıdır. Yüksek oranda intihar suçundan mağdur olanların arasında korkunç bir durum var.
Bulucular ayrıca, yıkıcı davranışlarının sonuçlarıyla yüzleşirler, yetişkin olurlar, geçmişte kendilerine pişmanlık duyarlar, yaşamlarının geri kalanı için onlara eşlik eden bir suçluluk ve utanç duygusu. Ruhtaki böyle bir baskı tam bir yaşam sürmesine izin vermez, bir kişi genellikle bu anlarda zihinsel olarak geri döner ve zihinsel olarak onları düzeltmeye çalışıyorsa. Ancak zorbalar arasında ve hayatını suçlarla ilişkilendiren ve bir bütün olarak insanlara ve topluma yıkıcı bir şekilde devam eden pek çok kişi arasında. Zorbalık için sorumluluk vardır ve bulucuların eylemleri cezai olarak cezalandırılır, bunu hatırlamak önemlidir.
Zorbalığa uğrayan, ancak zorbalığın kurbanı olan, ancak gözlemcinin ruhuna baskı uygulayan bir gözlemci ya da seyirci kategorisi de vardır: vicdanın sesi sönüktür, kişi huzursuz olur, kayıtsızdır, şefkat ve merhametsizdir, koruyucu reaksiyon atrofisi nedeniyle.