Üç yaşın altındaki çocuklar, karakteristik olmayan ya da neredeyse karakteristik olmayan rahatsızlıklardır - çocukların ağlama ve ağlama ile çözmek için kullandıkları tüm problemler. Çatışma ortaya çıkarsa, çocuk kavgaya girer veya sadece emekli olur. Fakat bebek büyür ve bilinçli olarak bilinçli olarak vicdanınızı eğitmeye başlar. Objektif gerçeklik genellikle beklentileriyle uyuşmaz, bu nedenle çocuk suçunun oluşması için sebep olur.
Küskün, anlamsız ve işe yaramaz bir duygudur. Rahatsız çocuk, hoşnutsuzluğunu söylemek yerine, kendi duygularını kapatır. Sorunu çözmeye çalışmaz, amacı etrafındakiler arasında bir suçluluk duygusunu kışkırtmaktır. Bu, ruh halini, aktivitelerini ve aile ve arkadaşlarla olan ilişkilerini olumsuz yönde etkiler. Çocuğun kendi içinde suçu korumamasına, fakat mevcut durumda yapıcı bir çözüm aramaya öğretilmesi önemlidir, aksi takdirde böyle bir davranış stratejisi alışkanlık haline gelir ve başarılı ve gerçekleşmiş bir şekilde yerine gelirse, çocuğunuz hiç de memnun olmayan bir yetişkin olur - bu, rahatsız edilmiş bir çocuğun sözde sendromunu geliştirir.
Çocuk neden suçluyor?
- Çocuk başkalarına arzuları hakkında bilgi vermeyi öğrenmemişse rahatsız edilir. Çevresinde şu anda neler olduğunu tahmin etmek zordur ve bunu kendi çıkarları için bir ihmalkârlık olarak algılar, bir köşeye dövülür, sessizdir ve gözlerle, bu şekilde nasıl yapılacağına dair tecavüz eder;
- Bir çocuk etrafındaki başkalarının, kendi görüşüne göre yanlış yaptığını gördüğü zaman onu boğuklayan hislerini ve duygularını çevresine iletemez;
- Çocuk kendine dikkat çekmenin bir yolu olarak hakaret kullanır. Çocuğun annesi tarafından rahatsız edilmesi halinde, her şekilde onu sakinleştirmeye ve ona yardım etmeye başlayacaksa, sevginin onaylanması ve kendi ihtiyaçlarının tanınması olarak kabul edecektir.
Hassas bir çocukla nasıl davranılır?
Her şeyden önce, ona hakaretin anlamsız ve verimsiz olduğunu, durumu kötüleştirdiğini ve hiçbir şekilde problemleri çözmediğini göstermeniz gerekir. Sevdiklerinin sevgisini, desteğini ve korunmasını hisseden çocuklar, öfke - kızgınlık ya da üzüntüye nasıl tepki göstereceklerini bilirler.
Ebeveynlerin görevi çocuğun doğru tepki vermeyi öğrenmesine yardımcı olmaktır, bunu aşağıdaki gibi yapabilirsiniz:
- Çocuğun o anda neler hissettiğini tam olarak anlamasına yardım edin. Bana neden kızgın olduğunu ve durumun ne kadar hoş olduğunu anladığını söyle.
- Çocuğun haklı olmadığını düşünürseniz bile, başkaları ile çatışmaları sonucu ortaya çıkan duyguları anlayın ve kabul edin.
- Çocuğa tam teşekküllü bir kişi olarak davranın, şu anda uygun olmasa bile ihtiyaçlarını ve arzularına saygı gösterin. Çocuğunuzun desteğinizi hissetmesi için bir diyalog oluşturun.
Bazı durumlarda, çok dokunaklı bir çocuğun yeniden eğitilmesi gerekir. Bunlar, hakaret yoluyla, başkalarını manipüle etmeye çalıştığı durumlar. Bu gibi durumlarda, ihtiyacınız var:
- Bu davranışın hiçbir şeye ulaşmayacağını gösterin. Hiçbir şey olmamış gibi davranmak, onu ilginç bir meslekle dağıtmaya çalışmak gerekir;
- Eğer çocuk diğer çocuklara yönelik eylemlerle suçlanıyorsa, örneğin, bir kişi övgü aldı, ama öyle değil, çocuğu övgüye bağımlı olmak için yeterli bir benlik saygısı oluşturmak gerekir.
Bazı durumlarda, hakaretleri görmezden gelmek imkansızdır - örneğin, çocuk anaokuluna bulaşmışsa. Bu durumda, çocuğa suça müdahale etmeyi öğretmelisiniz, kavga ederek değil, elbette, ama bunun bir gün gerçekleşmesi için hazırlıklı olmalısınız.
Ve sonunda, çocuğa duyguların ifade özgürlüğünü öğretin, sizin fikrinize göre, çok fırtınalı bir şekilde çekmeyin.