Yaratıcılık psikolojisi bilimsel keşifler, icatlar, sanat eserlerinin yaratılması, insanın yaratıcı potansiyelinin keşfedilmesi alanında psikolojik araştırmaları içerir. "Yaratıcılık" terimi, belirli bir kişinin aktivitesini ve onun tarafından yaratılan değerleri ifade eder ve daha sonra kültürün etkenleri haline gelir. Yaratıcılık psikolojisinin problemli alanı, insanın yaratıcı aktivitesini canlandıran hayal gücünün, sezginin, düşünmenin ve diğer faktörlerin rolünü içerir.
Psikolojide düşünce ve yaratıcılık
Düşünme, dünyanın bilgi türlerinden biridir, yaratıcılık sadece bilişte değil, yaratımda da mümkündür. İnsan beyninin olanakları yeterince anlaşılmamıştır ve sadece insanın yaratıcı aktivitesindeki bireysel anlar için neler yapabileceğini hayal edebiliriz. Bu nedenle, hangi çevresel koşulların olması gerektiği sorusu ortaya çıkmaktadır, böylece bir kişi kendi yaratıcı yeteneklerini başarıya ulaştırabilir. Belki de büyük yaratıcılar sıradan insanlardır, sadece beyninin rezervlerini tam olarak kullanırlar.
Düşünme, düşünce süreçlerinin başarısının yeniliklerin keşfedilmesine yol açtığı yaratıcı bir süreçtir. Düşünce psikolojisindeki en önemli kavram bir sorun durumu kavramı olabilir. Bunun nedeni, verilen durumun çözülmesi için kişinin kişisel deneyimlerinde yeterli bilgi olmamasıdır ve buna bazı psikolojik tepkiler - sıkıntı, endişe, sürpriz vb. Eşlik eder. Bu, kişinin arama aktivitesini harekete geçirir ve problem durumuna çözümler bulmaya, bilinmeyen bir şeyi araştırmaya ve yaratıcılığındaki yeni keşifleri başarılı bir şekilde etkileyebilmeye yönlendirir. Varsayımlar, hipotezler yapılırken aynı tür faaliyetler ortaya çıkabilir. Bu olmadan, günlük insanın düşüncesi yapmaz. Örneğin, dar bir açıklıktan hantal bir nesneyi taşımak istiyorsanız, birden fazla hipotez öne sürebilirsiniz.
Psikolojide yaratıcılık türleri
E.V. Ilyina "Yaratıcılık, yaratıcılık ve yetenekli psikoloji" yaratıcı sanatın tüm bileşenleri hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz. Özellikle, psikolojide aşağıdaki yaratıcı etkinlik türleri tanımlanmıştır:
- Bilimsel yaratıcılık halihazırda var olan bir şeyi araştırmayı içerir, ancak bilincimiz için mevcut değildir. O, fenomenler ve dünyanın çeşitli gelişim kalıpları incelemesinde içseldir.
- Teknik yaratıcılık, bilimsel yaratıcılığa yakındır ve gerçeklikte pratik bir değişimi, keşiflerin ve icatların yaratılmasını gerektirir. Onun sürecinde toplum için yeni maddi değerler yaratılır.
- Sanatsal yaratıcılık , estetik değerlerin yaratılmasından, bir kişide manevi deneyimler uyandıran görüntülerden oluşur. Kendiniz ve amaç için bir şey keşfettiğinizde, öznel olanı ayırt etmek önemlidir - yaratıcılık sürecinde siz toplum için bir şeyler yaratıyorsunuz.
- Birlikte yaratma , izleyicinin veya dinleyicinin, çalışmanın etkinlik tarafının arkasındaki derin anlamını, yani yazarın izleyiciye iletmek istediği alt metnini anlamasını sağlayan bir algı seviyesidir.
- Pedagojik yaratıcılık - pedagojik aktivite alanında yeni bir keşif. Bu hem inovasyon - standart olmayan problem çözme yöntemleri, hem de yenilik - eski koşullarda yeni eğitim yöntemlerinin kullanılması olabilir. Beklenmedik bir pedagojik karar bulmak ve onu belirli durumlarda uygulamak doğaçlama denir ve oldukça sık görülür.
Sanat ve yaratıcılık, bir kişinin hayatını anlamıyla doldurur ve bir kişinin yaşamının vazgeçilmez unsurlarıdır. Onun sayesinde yeni gelişim fırsatları ve kültürel eğilimler ortaya çıkıyor. Yaratıcılık sürecinde, yazar kendi olanaklarına yatırım yapar ve kendi kişiliğinin yönlerini ifade eder. Bu, yaratıcılığın ek değerlerini verir.