Çocuğa nasıl yardım edilir?

Her anne bebeğinin ilk sözlerini dört gözle bekliyor. Bu olduğunda, büyük ölçüde küçük bir adamın bireysel özelliklerine bağlıdır. Bir çocuğun daha hızlı konuşmasına nasıl yardımcı olabileceğini bilmek, konuşmanın ortaya çıkışını ve oluşumunu neyin etkilediğini anlamak için gereklidir.

Bebek ne zaman konuşmaya başlayacak?

Çocuğun ilk kelimeyi hangi yaşta telaffuz etmesi gerektiğini belirlemek imkansızdır. Psikologlar bu konuda birçok araştırma yaptı. Zaman içinde, bir ila üç yaşlarında, farklı çocukların 2 ila 100 kelime arasında telaffuz edebileceği ve her durumda bunun norm olacağı sonucuna vardılar. Belirli bir yaş grubu için açıkça doğrulanmış sayıda kelime yoktur.

Çoğunlukla çocuklar ilk yıllarını anlamaya başlarlar, bir kadın, bir yıllığına lya. İlk başta bu sözler basit bir soygun ve taklittir, ancak kısa zamanda bilinçli ve belirli bir kişiye, nesneye veya eyleme bağlanır. Böylece zamanla, çocuk kelimeleri telaffuz etmeye başlar, onları bir şeye bağlar.

Ama eğer çocuk iki ya da üç yıl içinde konuşmazsa, anneler ve babalar endişelenmeye başlarlar, çünkü çocukların çoğunun etrafında zaten iyi bir kelime hazinesi vardır. Bu tür ebeveynlere "Çocuğa önerilerle nasıl yardımcı olunur" konulu bir istişarede bulunulur. Bunun hakkında daha fazla bilgi bulalım.

2-3 yıl içinde bir çocuğa nasıl konuşulur?

Konuşmanın gelişimi engellenirse, bebeği öğretmek için biraz çaba harcamanız gerekecektir. Göz önünde bulundurulması gereken birkaç anahtar nokta vardır:

  1. Herhangi bir öğrenme süreci gibi, konuşma gelişimi samimi bir ortamda gerçekleşmelidir. Eğer anne kızgınsa, her zaman memnun olmazsa, o zaman çocuk içgüdüsel olarak tecrit olur.
  2. Bebek lisping, kelimelerin günlük yaşamda kasıtlı olarak çarpıtılması çocuğun yararına değildir. Yaşlıları taklit edecek, böylece süreci karmaşıklaştıracak. Bir yetişkinin konuşması yavaş ve net olmalıdır.
  3. Dersler düzenli, günlük ve günde birkaç kez yapılmalıdır. Bu, çocuğunuzla her zaman konuşmanız gerektiği anlamına gelmez. Bilgi ve sürekli ses uyaranı aşan, o sadece özü içine girmeyecek ve konuşmayı arka plan gürültüsü olarak algılar ve daha fazla değil. Fakat her zaman sessiz kalmak için çocuğun doğal iletişim ihtiyacını göz ardı etmek imkansızdır.
  4. Bebeğin evinde yetiştirilen çocukların büyük ölçüde konuşma gelişiminin bir gecikmesi olduğu unutulmamalıdır, çünkü yakınlarda iken sessizce bakım işlerini yürüten yaşlılarla yeterli sözel iletişime sahip değildirler.
  5. Çocuğa, doğumdan beri, peri masallarını, basit tekerlemeleri, tekerleme tekerlerini okumak sürekli gereklidir . Yaşla birlikte, edebiyatın miktarı giderek artmalıdır. Büyük bir pasif kelime dağarcığına (çocuğun bildiği, ancak henüz söylemediği sözcüklerin anlamları) sahip olan çocuğun, bir kerede cümleleriyle konuşmak için mükemmel bir şansı vardır.
  6. Konuşmanın ustalığı için çok iyi küçük ve büyük motor becerileri geliştirir. Bunun için dans dersleri, basit fiziksel egzersizler, temiz havada aktif yürüyüşler mükemmeldir. Ayrıca, düzenli çizim sınıfları (parmak teknikleri kullanarak), modelleme, kesilme gerekli olacaktır. Parmaklarda çevikliğin gelişmesi ile ilişkili olan her şey, konuşmadan sorumlu beyin bölümlerinde işin aktivasyonuna katkıda bulunur.

Sadece çocuk kendisi ve çevresiyle uyum içinde olduğunda, her yönden eşit olarak gelişecektir. Ancak, bebeğin, yetişkinlerin tüm hilelerine rağmen, inatla susmasa veya sesler çıkarsa, annem böyle bir problemi kalifiye bir yardım almak için bir nöroloğa yöneltmelidir.