Yenidoğan krizi

Psikologlar bir kişinin hayatında birkaç kritik dönemi ayırır ve birincisi doğumdan hemen sonra ortaya çıkar. Bu yazıda yenidoğan krizinin özellikleri, canlandırma kompleksi, belirtileri ve üstesinden gelme yöntemleri hakkında konuşacağız.

Yenidoğan krizinin psikolojik özellikleri

Yeni doğanların krizi, rahim içindeki ve dışındaki hayat arasındaki geçiş aşaması olarak adlandırılır. Bu süre zarfında bebeğin yaşayabilirliğinin korunması, tamamen yakın olan yetişkinlerin sorumluluğudur - yeni doğmuş bebekler, yaşamları için uygun olan koşulları sağlayamazlar. Kırıntıları soğuktan ve ısıdan koruyan, besleyen ve koruyan yetişkinler (kural olarak, ebeveynler). Yenidoğan döneminin kritikliğinin ana işareti, doğumdan sonraki ilk günlerde bebekte keskin bir kilo kaybıdır. Hayattaki kırılmalardaki ilk kritik dönemin, kilosu geri alındığında ve doğum sırasındaki ağırlığa eşit olduğu zaman geçtiğine inanılmaktadır. Kural olarak, yenidoğanın krizi 1-2 aydan fazla sürmez.

Yenidoğanın krizinin nedenleri, yetişkinlere tam bir fizyolojik bağımlılıktır, yani, mutlak sosyalite, mekanizmaların ve diğerleriyle iletişim kurma yöntemlerinin koordinasyonunun olmaması ile birleşir, çünkü yenidoğanlar konuşma ve ihtiyaçlarıyla konuşmalarını dile getiremezler. Yaşamın ilk birkaç saatinde çocuk, sadece endikasyon, koruyucu, emme ve solunum olmak üzere koşulsuz reflekslere dayanır.

Bakım ihtiyacı ve etkin iletişim kuramama arasındaki boşluk ile birlikte yenidoğan döneminin ana psikolojik neoplazmasının ortaya çıkışıyla ilişkilidir - bireysel psikolojik aktivitenin ortaya çıkışı. Bu neoplazm, bir bebek canlanma kompleksi formunda gözlenebilir.

Bir bebeği canlandırmak için karmaşık

Bir canlanma seti, aşağıdaki reaksiyonların bir kümesi olarak adlandırılır:

Çocuğun ruhunun gelişiminin doğruluğunu kanıtlayan belirli gelişim aşamalarında bir animasyon kompleksinin varlığıdır. Yeniden canlandırma kompleksinin, anne babasının sadece bebeğin hayati ihtiyaçlarını karşıladığı değil, aynı zamanda aktif bir şekilde onunla iletişim kurduğu, sözel ve dokunsal olarak oynadığı çocuklarda oluştuğu kanıtlanmıştır.